martes, 31 de marzo de 2020

Encrucijadas filosóficas

31/3/2020


Encrucijadas filosóficas

  ¿Sabes qué es una encrucijada? Es un cruce de caminos en el que se hace imperioso tomar una decisión, optar por una de las alternativas posibles. En tiempos de confinamiento puede parecer que las opciones son limitadas y que más que en un cruce de caminos estamos en una parada. Inmoviles. 
 Pero una encrucijada filosófica no tiene esa limitación. El encierro no apaga el pensar. Y quizás, hasta lo potencia. Hoy más que nunca nos tenemos que preguntar por el cruce de caminos en el que se encuentra la humanidad: en qué clase de mundo queremos vivir. Qué clase de personas queremos ser. Qué sociedad queremos que nos quede.



Pero de nada nos sirve el tiempo para pensar si no tenemos la disposición para hacerlo. Animarse a esforzar el propio cerebro sin abrumarse tampoco de datos. 

El poder

 Para esta semana no hay tarea que entregar, pero hay consigna a realizar. Debes dedicarle un rato por día, por al menos 3 días, a pensar sobre el PODER. 

 ¿Qué es el poder? ¿Algo que se posee como una cosa? En ese caso ¿Quién tiene hoy en día realmente el poder? ¿O no será que el poder se ejerce, y que es como una red de relaciones que tejemos entre todas las personas? ¿Qué tiene que buscar el poder político, hoy más que nunca? ¿Cuáles son nuestros objetivos como sociedad? ¿Sobrevivir? ¿Solo sobrevivir? ¿Qué implica la resistencia al poder? ¿Es necesaria para que exista libertad? ¿Qué resistencias crees que se están por venir?  ¿Resistencia a qué cosas? ¿Cómo será el equilibrio ideal entre orden y libertad?
 

Para realizar la consigna, de ser posible, debes encontrar un lugar tranquilo. Debes también apagar todas las notificaciones que te puedan distraer. Una buena idea es registrar tus pensamientos de alguna forma, preferentemente mediante la escritura.  Si te surgen preguntas o quieres compartir ideas y reflexiones conmigo, estaré encantado de dialogar con ustedes, pero ¡Intenten ser autónomos en esto! ¡Busquen fuentes propias de información e inspiración! Libros, peliculas, videos... todo es válido como punto de partida. ¡Discutan consigo mismes! Es importante pensar un punto de vista y el contrario ¿no será que estoy pensando todo mal, todo al revés? ¡De todas formas haganme saber de alguna forma que mi intento de comunicarme con ustedes no es solo hablarle a la pared! (o a una pantalla, que es lo mismo si no hay nadie del otro lado). El blog tiene sección de comentarios (con madurez, respeto y responsabilidad por lo que uno pone, somos grandes). O pueden escribirme a g.r.bobadilla@gmail.com.

Recuerda que aunque estemos hablando de filosofía política no estamos hablando de política partidaria. ¡Intenta pensar esto a nivel global! ¡No te quedes en algo tan pequeño como un partido político de un pequeño país, el que sea! ¡Piénsate humana, humano, en un contexto planetario!

También se dejará el plazo de esta semana para aquellos que tengan tareas atrasadas. Les transparento los datos: la última tarea de este blog tiene, en función de la cantidad de estudiantes en lista, un cumplimiento del 30%. Esto sin duda se da por distintas razones. Como docente me genera muchas interrogantes sobre mi responsabilidad, y mi capacidad para afrontar dicha situación (el deseo personal es que nadie se pierda el derecho a la educación). Lo que les solicito es que se piensen ustedes también como compañeras y compañeros. Si bien nadie es en última instancia responsable de esta situación que estamos viviendo, quizas ustedes tengan herramientas que yo no tengo a la hora de colaborar con el derecho a la educación de aquellos que en esta circunstancia no lograron sumarse esta modalidad.

Insumos para la reflexión sobre el poder:



Capítulos de Mentira la verdad: el poder I y II








Clase de Darío Sztajnszrajber en la Facultad Libre sobre el poder


jueves, 26 de marzo de 2020

La política de Aristóteles y de Maquiavelo

La política de Aristóteles y de Maquiavelo

 Gracias a los que han ido enviando tareas por correo electrónico. Hay tiempo hasta mañana viernes 27 para realizar la entrega del trabajo sobre Maquiavelo. 
 Lo que aquí subo es una mini-clase que sintetiza los conceptos principales de estos dos autores, además, en el video se dan las pautas para el siguiente trabajo. Seguramente la semana que viene estaré subiendo más contenido.
 Espero que todos anden bien, saludos.


sábado, 21 de marzo de 2020

Maquiavelo y el comienzo de la ciencia política

Maquiavelo y el comienzo de la ciencia política

 En tiempos de cuarentena tenemos tiempo para pensar. Nada como la filosofía para echar leña a ese fuego. Maquiavelo es un autor que nos dispara la reflexión en cuanto a cuestiones como qué es lo que debe hacer un gobernante para conservar su poder, si a un gobernante le sirve ser temido, o si en cambio le sirve más ser amado.¡Nada más actual!



La siguiente propuesta para los estudiantes de 6to año y tiene como fecha de entrega el viernes 27 de marzo de 2020. Deberá enviarse en un archivo adjunto en un mail al correo g.r.bobadilla@gmail.com y deberá constar en el asunto de dicho correo el nombre y apellido del alumno así como el grupo al que pertenece.

1- Investiga quién fue Maquiavelo, en especial indaga sobre la Florencia de su época (su ciudad natal). Realiza una breve síntesis de la situación política de dicha época.
2- A partir de los fragmentos de los capítulos XV y XVII de su obra El Príncipe que se dejan a continuación, piensa las cuestiones que se detallan más abajo.

 

a) ¿Qué opina Maquiavelo sobre las utopías? (aquí te dejo el enlace a la página de Wikipedia sobre ese concepto, es interesante ver los ejemplos de utopías que allí se enumeran).
b) ¿Cuándo un príncipe (es decir, un gobernante) tiene que poder "ser malo"? ¿Cuál es el límite que le impone Maquiavelo a dicha maldad?
c) Explica el planteo del autor en relación al temor o el amor que debe inspirar un gobernante
d)  ¿Estas de acuerdo con este planteo? ¿Qué ventajas y qué desventajas se pueden seguir del mismo?
e) ¿Crees que los gobernantes actuales son maquiavélicos en este sentido? Piensa por ejemplo en las medidas de cuarentena forzada que estamos viviendo.



martes, 17 de marzo de 2020

Aristóteles y su filosofía política

Aristóteles y su filosofía política



Mira el siguiente video del canal Unboxing Philosophy sobre Aristóteles, y contesta las siguientes preguntas PARA ENTREGAR.




Esta primera tanda de preguntas refieren a la primera parte del video (hasta el minuto 6) y tienen que ver con la ética de Aristóteles.
  • Piensa en la distinción entre medios y fines que se hace al comienzo del video ¿Estás de acuerdo con que la felicidad es un fín en si mismo? ¿Consideras que haya alguien que no busque la felicidad?
  • Aristóteles analiza los distintos conceptos de felicidad que la gente puede tener (buscar los placeres del cuerpo, buscar el honor o el dinero). Realiza un cuadro en el que se vean los argumentos que da el autor para tirar abajo cada uno de estos conceptos de felicidad. ¿Qué crees tú? ¿Tu concepto de felicidad coincide con alguno de estos tres conceptos de felicidad?
  • Explica el concepto de justo medio ¿Crees que es aplicable a toda situación? O ¿Hay alguna situación en la que el justo medio no sea lo mejor?

Para las siguientes preguntas, además de basarte en el video (a partir del minuto 6), puedes apoyarte en la selección de textos de Aristóteles que está en el repartido. Estas preguntas refieren a la política de Aristóteles.
  • ¿Qué implica la definición de animal político que defiende Aristóteles?
  • ¿Cuáles son las asociaciones constitutivas de la sociedad? ¿Cuál es la función de cada una?
  • Explica la frase que aparece en el repartido “el todo es necesariamente superior a la parte”
  • Realiza un cuadro en tu cuaderno en el que se vean las distintas formas de gobierno que estudia Aristóteles (tanto las buenas como las malas).

lunes, 16 de marzo de 2020

La comunidad

La comunidad


¿Qué es lo constitutivo de una comunidad? ¿Qué es lo que nos une como sociedad? ¿Las costumbres, las leyes, la religión, la comida? ¿Hasta dónde llega el nosotros y dónde comienza el ellos

 Esta discusión es fundamental para pensar el mundo contemporáneo. En un mundo extremadamente globalizado, en el que personas, mercancías e información viajan de una punta del mundo a la otra de manera muy veloz; y que sin embargo está viendo nuevos tradicionalismos, movimientos conservadores y antiinmigración, se hace fundamental pensar qué es lo que nos une.

Te recomiendo para ir pensando la unidad de Filosofía política el siguiente capítulo de la serie Mentira la verdad que se titula la comunidad. Más allá de este capítulo en particular, recomiendo (pensando en los tiempos de cuarentena) TODOS los capítulos de esta serie, que están subidos a Youtube.
 

Si tuvieses que defender una de las dos primeras posturas que se explican en el video: el comunitarismo y el contractualismo ¿Cuál defenderías?
 Realiza un cuadro comparativo EN TU CUADERNO de estas dos posturas, indicando lo que se explica en el video. Siéntete en la libertad de LEER EL REPARTIDO o de INVESTIGAR OTRAS FUENTES para complementar dicho cuadro. 

También EN TU CUADERNO: reflexiona sobre la propuesta de Espósito que se explica hacia el final del video ¿Qué significa pensar la comunidad en torno a los diferentes y no en torno a los identicos a nosotros? ¿Qué diferencia puede haber entre amar lo propio y odiar lo ageno? ¿Te parece víable esta propuesta? o ¿te parece imposible o utópica?
¿Qué crítica realiza Sztajnszrajber en el video sobre el concepto de inmunidad? ¿Cómo se relaciona con lo que dice Agambem sobre la sociedad abierta para cualquiera?

domingo, 15 de marzo de 2020

Filosofar en tiempos revueltos

Filosofar en tiempos revueltos


 De la palabra griega krinos (que hace referencia a cuando en el trabajo de granja se separa la paja del trigo, es decir, cuando se discierne entre lo útil y lo desechable), derivan 2 palabras que nos interesan:

  • La palabra crisis, que por su etimología podemos definirla como momento de decisión


  • La palabra crítica, en sus sentido de discernimiento, juicio, separación de lo cierto y de lo falso. 



 En ese sentido podemos pensar los tiempos de crisis (crisis climática, crisis económica, crisis de migrantes, crisis, crisis, crisis...) como fracaso, si, de cosas que ya no funcionan. Pero también los tiempos críticos, invitan a inventar lo nuevo, a pensar y a repensarse. A proponer, siempre desde la perspectiva que lo humano aún se está construyendo, y que nuestra responsabilidad es asumir los desafíos que nuestra generación está llamada a enfrentar, por más justo o injusto que esto sea.

 Para esto hay que ser inteligente. No hay que dejar que el miedo nos domine. "El miedo mata a la mente" se dice en la novela de ciencia ficción Dune. El conocimiento es un desafio intelectual ¡y el pánico lo paraliza!